Запись вебинара 
Онлайн-курсы по развитию навыков менеджеров: как за 7 дней получить практические результаты?

Как обучать менеджеров в кризис, сэкономив средства компании и время обучаемых?
Как развивать отдельные навыки менеджеров, необходимые для решения конкретных задач компании?

На вебинаре коллеги из Бизнес-школы РФК узнайте, как за 7 дней можно разработать план действий по решению проблемы компании с применением инструментов MICROLEARNING в онлайн-обучении менеджеров!

Вы познакомитесь с примерами:
• результатами online-курса – планом действий по решению проблемы компании;
• ролевой и деловой игр, используемых на онлайн-тьюториалах;
• технологиями активного вовлечения участников на онлайн-тьюториалах.

В материалах под записью – образцы:
• программы online-курса;
• учебного материала, получаемого участниками online-курса;
• сценария онлайн-тьюториала;
• шаблонов и чек-листов, применяемых в практических заданиях online-курсов;
• развернутой обратной связи тьютора по выполненным практическим заданиям;
• критериев оценивания полученных навыков участниками online-курса;
• анкеты обратной связи участников для измерения эффективности online-курса.

Для кого:

• HR-ы и TD, которые хотят познакомиться с инструментами MICROLEARNING в обучении менеджеров;
• руководители департаментов по развитию персонала;
• руководители отделов обучения;
• менеджеры по обучению и развитию персонала.

В программе вебинара:

1. MICROLEARNING в обучении менеджеров. Почему это актуально и эффективно?
2. Обучение менеджеров, направленное на решение проблем. Какая польза для компании?
3. Каким должно быть обучение менеджеров в онлайн-формате, чтобы оно работало на достижение практического результата?
4. Перевернутый класс: технология обучения XXI века.
5. Почему модель «скопировать из очного – вставить в онлайн» не сработает?
6. Что не так с вебинарами? Почему онлайн-тьюториал – это интерактивное мероприятие, основное время которого должно отводиться на практику?
7. От практических заданий к результатам деятельности: домашние задания, обратная связь тьютора и критерии оценивания.
8. Как измерить эффективность микрокурсов менеджеров? Ключевые метрики eLearning.
9. Слушать и слышать: как собирать обратную связь по микрокурсу, для чего она нужна и что с этим делать?

О ведущем

Оксана Агаркова – эксперт и разработчик online-курсов:

● 13 лет опыта тьютора курсов Open University Business School, UK;
● 10-летний опыт работы на должности HR-директора.