ПрофиЛекторий

Медиатека ПрофиЛектория - доступ сразу ко всем записям вебинаров

3 способа ускорить разработку онлайн-курса с помощью нейросетей: что работает в 2025 году. 17.03.2025 г.

Используйте возможности Power Point при разработке электронных курсов на максимум

Создание электронных курсов в новом авторском средстве MiriSlide

Профессиональная разработка электронных курсов. Authoring tools с приставкой Pro

Онлайн-обучение с эффектом присутствия на основе видео 360 или как повысить результативность вдвое.

Коммуникативный онлайн-тренинг с помощью искусственного интеллекта. Как создать и запустить за один день.

Зачем на самом деле нужен ИИ в разработке курсов

Универсальный алгоритм оформления слайдов 27.02.2024

Онлайн-митап. Обучение вместо "разговоров у кулеров"

Многопользовательские деловые игры в онлайн обучении. Конструируем самостоятельно

Создание курса за время обеденного перерыва? Легко С помощью ИИ конструктора курсов

Как использовать ИИ в обучении если ты не технарь

Онлайн-митап. Больше чем обучение. Дополненная реальность (AR) в развитии персонала

Как вовлечь и объединить участников на программе/в обучении? Кейс Академии лидеров цифровых команд и платформы Talent Rocks

Легкий старт работы в Courselab. Преимущества и фишки редактора.

ИИ-Сервисы – Секретное оружие современного специалиста 06.06.2023

Редактор веб-страниц в WebSoft HCM

Онлайн-митап Сервисы с искусственным интеллектом

Виртуальная камера. Чем заменить презентацию на вебинаре 01.08.2023

Онлайн-митап. Про геймификацию, а не про игрушки!

Онлайн-митап. Искусственный интеллект для специалиста в онлайн-обучении. Практика применения в 2023

Онлайн-митап. Теоретические основы дистанционных образовательных технологий и электронного обучения

Онлайн-митап. Работа в elearning. Куда пойти учиться или что нам может дать e-Learning Мастер

Вебинар Программы разработки курсов CourseLab и CourseLab Online: ключевые функции и особенности

Онлайн-митап Как искусственный интеллект меняет подход к массовому обучению сотрудников контакт центров

Онлайн-митап Рисованные ролики в онлайн обучении. От методики до технологий реализации

Онлайн-митап Методические приемы в электронных курсах. Новые и хорошо забытые старые

Онлайн-митап Как обучать руководителей, у которых вечно нет времени и высокая планка ожиданий?

Онлайн-митап Эволюция электронного обучения. Почему готовые решения нужны каждому

Мобильный онбординг: зачем компаниям приложение для адаптации и как использовать все его возможности.

Менеджер образовательных продуктов. Секреты профессии

Обновление редактора веб-страниц WebSoft HCM/WebTutor

Онлайн-митап. User Generated Content. Как переложить разработку электронных курсов на сотрудников компании

Онлайн-митап. Заказная разработка и готовые электронные курсы. Что выбрать и как использовать?

Онлайн-митап. Геймификация и вовлекающее обучение: как сделать так, чтобы сотрудники хотели учиться

Онлайн-митап "Микролёнинг. Как организовать вовлекающее обучение с помощью небольших порций учебного материала"

Онлайн-митап. Инструменты мобильного обучения в контексте работы

Articulate Rise. Формируем «насмотренность»

Онлайн-митап. Специалист в digital learning: как построить карьеру в сфере электронного обучения?

Онлайн-митап "Разработка электронных курсов во время тотальных санкций"

Онлайн-митап "Импортозамещение 3 в 1. Инструменты эффективного обучения, оптимизации найма и корпоративных коммуникаций"

92 мультимедийных формата. Переупаковка

92 мультимедийных формата учебного контента

Ошибки менеджера группы по созданию электронных курсов. Как предупредить или исправить?

Тренажеры в обучении. Как их собрать в CourseLab, чтобы не было мучительно больно вносить правки?

Как мы сделали самое лучшее обучение

Чтобы смотрели не отрываясь. Создаем анимацию в Camtasia

Мотивация на вебинарах

Управление клиентским опытом в онлайн-обучении

Виртуальные туры в Articulate Storyline с помощью интерактивных панорам 360º

Эпоха развивающих впечатлений. Как поймать и удержать внимание сотрудников в дистанционном обучении?

Веб-квесты на доске Miro

Camtasia: создаём интерактивное учебное видео в SCORM-формате

Как спроектировать учебный курс, чтобы его хотелось проходить до конца? Опыт КУ Skyeng

Интерактивное онлайн-обучение: как использовать современные технические возможности эффективно и уместно

Инфографика – скажи «Нет!» скучным цифрам

Повышаем мотивацию слушателей вебинаров с помощью дополненной реальности

Как привести проекты и отношения в команде в порядок?

Создаём учебное видео с альфа-каналом за 20 минут

Коллекции педагогического контента на доске Miro

Как создавать диалоговые симуляции в iSpring Suite?

Создание современного видео. По этапам и на примерах

Как с помощью Figma ускорить и упростить процесс создания учебных курсов?

Методы дизайн-мышления для разработки онлайн-курсов

Дистанционное обучение на практике

Онлайн-курсы по развитию навыков менеджеров: как за 7 дней получить практические результаты?

Возможности Adobe Photoshop – кому и для чего использовать?

Как защитить авторские права в онлайн-пространстве?

Articulate способен на большее. Интерактивный квиз с элементами дополненной реальности

Как стать elearning-экспертом? Принципы подбора авторов курсов Центра e-Learning Мастер

Онлайн-имидж преподавателя как современный инструмент доступа к слушателю

Как создать свою онлайн-школу с нуля?

12 факторов, обеспечивающих максимальные результаты обучения по всем уровням Киркпатрика

Сервис Canva: дизайн для недизайнеров

Корпоративный электронный курс, который не работает. Кто виноват и что делать?

Небанальное использование CourseLab: автоматизируем тесты для диагностики личности

Как за 3 шага значительно улучшить любую презентацию?

Как перенести приемы из компьютерных игр в презентации PowerPoint?

Project Manager образовательного проекта: секреты профессии

Как обучать сотрудников через WhatsApp. Эпизод 2

Как создать обучающую программу, которую сотрудники захотят пройти до конца? Эпизод 2

Как создать обучающую программу, которую сотрудники захотят пройти до конца?

«Не хочу учиться, хочу жениться», или Актуализация в смешанном обучении

Как геймифицировать онлайн-обучение? Принципы, инструменты и примеры

Главные ошибки и подводные камни обучающих решений в формате Microlearning

PowerPoint: функции и типы учебных презентаций

Показываем! Как представить продукт на вебинаре, чтобы хотелось купить?

Маркетинг в дистанционном обучении: ключевые моменты

Оцениваем эффективность корпоративного обучения: методическая подготовка и техническая инфраструктура

Групповые активности в онлайн-обучении

Как оценить эффективность обучения на электронных курсах?

Edutainment: как создать вовлекающий контент для корпоративного обучения

Профессия «Педагогический дизайнер в корпоративном обучении»

Техническое администрирование вебинара

10 интерактивных способов удержать внимание онлайн-аудитории

Как с помощью инфографики привлечь внимание сотрудников и научить их чему-то новому?

Практикум: собираем лидген-бота для онлайн-школы за 60 минут

Как разработать сценарий учебного фильма

Как создать интерактивный STORY-КУРС?

Интерактив в электронных курсах. Работаем в Articulate Storyline 2

Как просто создавать курсы, или На что способен Adobe Captivate 9?

Инструменты мотивации в e-Learning

Методика разработки электронных курсов

Геймификация в электронном курсе

Диалоги, в которые играют люди. Создаем своими руками

Видеоуроки по работе в Articulate Storyline 2

Делаем упражнение на перетаскивание с обратным отсчетом времени в CourseLab 3.1

Взаимодействие с клиентом. Делаем интерактивное упражнение CourseLab 3.1

Создаем аватара пользователя в CourseLab 3.1

Дополненная реальность (AR) для обучения в рознице. Кейс компании ECCO

Прикладной набор разработчика: 10 самых важных документов в процессе создания курса

Новая парадигма управления или sales&marketing в цифре

«Elearning-переделка»: как из традиционной лекции создать три вида интерактивного учебного контента

Инструменты разработки электронных курсов семейства CourseLab

Как обучать сотрудников через WhatsApp

Articulate Storyline. Продвинутые курсы за 5 минут

Игры в обучении. Практика применения

Цель определяет средства, или Электронный курс, который работает

Модель данных WebTutor и основы программирования

Уравнение со множеством неизвестных, или Как выбрать платформу для проведения вебинара?

Мотивация при дистанционном управлении

Можно ли самый эффективный тренинг сделать еще эффективнее? или Как оценить и повысить качество учебно-методических материалов

Как разработать концепцию электронного курса

Как правильно смешивать очку, онлайн и дополненную реальность? Новая формула Blended learning

Как внедрить дистанционное обучение при минимальном бюджете?

Концепция электронного курса: что это такое и как её придумать?

Страшные истории. Как 5 неочевидных ошибок в заданиях уничтожают результат обучения?

Крутые и неочевидные «штуки» в электронном курсе с помощью Articulate Storyline

Неудачный дизайн курса: кто виноват и что делать?

Создание дистанционного курса по продажам

Инструкция по работе с подрядными видеопродакшнами

Инструкция по инфографике

Видео в обучении глазами методиста

ВебинарОвебинаре

Разбор верстки упражнения «Делегирование полномочий» в CourseLab 3.1

Employee Generated Content: как собирать и создавать внутренний контент

Краткий гид по созданию электронных курсов для заказчиков и исполнителей

Съёмка видеоконтента из подручных средств для внутренних задач компании

Как собрать интересный обучающий курс в экстремальных условиях?

Как создавать учебные решения в формате Microlearning?

Дополненная реальность (AR) в смешанном обучении

Как лонгриды помогают обучать сотрудников

Внутрикорпоративный контент и задачи, которые можно решить с помощью видео

Как выбрать формат подачи учебного материала и повысить вовлеченность в обучение

Один на один с электронным курсом, или Практика обратной связи

Как разделить богатый опыт на атомы содержания

Как провести онлайн-тренинг soft skills БЕЗ использования платных сервисов

Blended-learning со вкусом. Как создать эффективную программу смешанного обучения

Делаем умную карту курса в CourseLab 3.1

ТОП-10 ошибок в презентации для вебинара